Меню
Головна
 
Головна arrow Маркетинг arrow Ділові комунікації
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Рівні ораторської майстерності

Баландіна Л. А. виділяє три рівні ораторського мистецтва (три умови успіху оратора, його майстерності публічного виступу):

- володіння матеріалом (говорити);

- володіння собою (як говорити); - образ оратора (хто говорить).

Кожен з рівнів включає кілька складових компонентів (табл. 4.1).

Таблиця 4.1. Рівні ораторської майстерності

Рівень мистецтва оратора

Складові компоненти

I. Володіння матеріалом (говорити)

1. Грамотна мова (дотримання лексичних, граматичних норм української літературної мови).

2. Словниковий запас.

3. Композиція (принципи побудови)

П. Володіння собою (як говорити)

1. Природність поведінки оратора.

2. Техніка мовлення (дикція, темп, інтонація, голос).

3. Контакт з аудиторією

III. Образ оратора (хто говорить)

1. Одяг.

2. Положення сидячи або стоячи.

3. Вираз обличчя (міміка).

4. Жести

Розглянемо докладніше ці рівні і їх складові.

Володіння матеріалом (що говорити).

Грамотна мова - перша складова даного рівня, тобто мова з дотриманням норм сучасної літературної мови.

Словниковий запас. Гарний оратор завжди має достатній словниковий запас і має здатність витягувати з пам'яті потрібне слово у потрібний момент. Словниковий запас буває активним (слова, які активно використовуються у мовленні) і пасивним. Активний словник, як правило, в чотири-п'ять разів менше пасивного.

Завдання оратора - збільшувати активний словниковий запас. Це досягається при регулярному використанні зовнішнього джерела інформації: при прослуховуванні лекцій, під час перегляду теле - і радіопередач, читанні книг.

Композиція мовлення зумовлена психологією сприйняття людини (мова будується так, щоб оратору було зручно її сприймати). Мови можуть бути різними (за типами): академічні, політичні, судові, інформативні, розважальні. Але будь-яка мова з точки зору її структури будується за єдиним принципом.

Структура мови. Мова складається з трьох частин: вступ, основна частина, висновок.

- Вступ. Мета - привернути увагу слухачів, викликати інтерес до предмета, підготувати аудиторію до сприйняття основної частини; встановити взаєморозуміння і довіру аудиторії, завоювати симпатію аудиторії.

- Основна частина. Завдання в тому, щоб повідомити інформацію; обґрунтувати свою точку зору, переконати аудиторію, спонукати слухачів до конкретних дій.

- Висновок. Сказане в мові підсумовується; необхідно зробити висновки, підсилити інтерес до предмета мовлення; закріпити основну думку в пам'яті слухачів (повторити коротко); закликати до дії.

Слід дотримуватися пропорції мови. Вступ плюс висновок повинні складати не більше 1/3 всього виступу. Від того, як побудовано вступ, залежить перше враження слухачів про оратора. Кожен оратор повинен прагнути до того, щоб зробити початок промови можливо більш конструктивним. Ось деякі мовні прийоми, які зазвичай використовуються ораторами у вступній частині:

o виклад плану майбутньої промови;

o актуальність теми з позиції сьогоднішнього дня;

o історія питання.

При викладі основної частини оратор повинен стежити за тим, щоб предмет промови залишався незмінним, щоб на нього "нанизувалися" всі аргументи, підкреслюючи і зміцнюючи ті чи інші аспекти.

У висновку підводиться підсумок виступу. Тут особливо важливий регламент. Перерване на півслові виступ надає промові в цілому незавершеність, недомовленість. А надмірно затягнутий висновок мимоволі сприймається як нова (основна) частина мови. Висновок має бути природним, коротким і випливати зі змісту.

Володіння собою (як говорити).

Публічна мова - це не лише володіння інформацією, яку ми повинні повідомити, але і володіння собою. Тому оратору важливо знати про критерії, за якими його оцінює аудиторія. До них відносяться: природність поведінки, техніка мовлення і контакт з аудиторією.

Природність поведінки оратора - це:

- його розкутість, доброзичливий настрій по відношенню до слухачів, розмовний стиль спілкування;

- уміння абстрагуватися від тексту, не читати з листа, не говорити офіційним, завченим тоном; це природні жести, природні пози.

Неприродне поведінка оратора відразу ж враховується" аудиторією і налаштовує' її проти мовця - це: м'язова скутість, скутість, відсутність жестів (або, навпаки, надмірна рухливість, метушливість, зайва активна жестикуляція);

- відстороненість від аудиторії (лектор сам по собі, аудиторія - сама по собі!);

- похмурий вигляд оратора.

 
< Попередня   ЗМІСТ   Наступна >

Схожі тими

Перший рівень
Особистісний стиль ведення переговорів: шлях до вершин професійної майстерності
З історії ораторського мистецтва
Логічний рівень (формалізоване/модельне опис)
Аналіз техніко-організаційного рівня і інших умов виробництва
Горизонтальний поділ державного управління на федеральному рівні
Рівень прибутку на інвестиції.
Рівень логістичного сервісу
Регіональний рівень додаткового соціального забезпечення
Рівень якості та його стабільність
 
Предмети
Банківська справа
БЖД
Бухоблік і аудит
Документознавство
Екологія
Економіка
Етика і естетика
Інвестування
Інформатика
Історія
Культурологія
Література
Логістика
Маркетинг
Медицина
Менеджмент
Політологія
Політекономія
Право
Психологія
Соціологія
Страхова справа
Товарознавство
Філософія
Фінанси